quarta-feira, 15 de outubro de 2008

Atividade realizada nas aulas de Filosofia

 

 

ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM APLICADA PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA MATÉRIA DE FILOSOFIA.

 

 

  1. Assunto:

 Política e cidadania

 

            Primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio.

 

            Problemática: considerando o que foi trabalhado em relação a política e cidadania, entender as necessidades e dificuldades em averiguar o que os alunos pensam e entende referente a política  e cidadania, através de textos debates e questionários.

 

            Cronologia: Um bimestre.

 

            Local: Escola Estadual Básica Alberico Azevedo, com os alunos do ensino médio.

 

 

  1. Justificativa:

O assunto política e cidadania, trabalhado através de texto, debates e contatos sistemáticos diários, nos fazem interagir com os alunos em busca de assuntos políticos que vivenciamos em nosso dia a dia no nosso país. Isso incentiva  a participação  de cada um em sala de aula para expor suas idéias, sanar duvidas e mesmo preconceitos existentes relacionando com a ética e cidadania.

 

 

3.   Objetivos gerais e específicos:

      Possibilitar que os alunos vivenciem a importância da política e cidadania, através da participação de cada um expondo suas idéias a respeito da política em geral.

      Proporcionar um trabalho prazeroso na aquisição de idéias para assim colocar na pratica do dia a dia, tentando mostrar o quanto é importante a participação de cada um no processo da política e cidadania.

 

 

4.   Metodologia:

Através de textos questionários e elaboração de murais que fazem parte da nossa política, trabalhar os pontos ético e corrupção, que são essências uma boa política colocando assim a importância dos direitos e deveres que cada um de nós devemos ter, os alunos deveram falar sobre seus deveres enquanto cidadãos para assim também lutarem por seus direitos, fazer com que compreendam que cada um deve fazer sua parte, participando e expondo suas idéias sempre que possível e necessário.

 

 

 

 

 

  1. Recursos:

 

            Humanos:Alunos e Professores.

 

            Material: livros, textos, revistas, vídeos e questionários.

 

            Atividades desenvolvidas:

Atividade 1: Texto – Globalização paraíso e exclusão social

Questionário referente.

 

Atividade 2: Texto – Cidadania é a liberdade em ação

Elaboração de murais.

 

Atividade 3: Texto – Os três poderes

Questões e debates.

 

Atividade 4: Texto – Movimentos comunitários um espaço de participação política.

Debate referente aos movimentos comunitários em nossa cidade.

 

Atividade 5: Texto – Reformas políticas

Trabalhos em equipes, cada equipe apresentara pesquisa realizada.

 

Atividade 6: Texto – O Brasil que temos e o Brasil que queremos.

Em dupla farão uma síntese referente ao texto discutido.

 

Atividade 7: Texto – As raízes da corrupção.

Questionário referente.

 

Atividade 8: Texto – O voto e a cidadania

Trabalho individual sobre a importância do VOTO.

 

Atividade 9: Texto – Direitos ou favores as políticas sócias

Questionários e elaboração de murais.

 

Atividade 10: Texto – Por uma reforma política popular

Elaboração de textos para expor suas idéias referente a reforma da política popular.

     

Atividade 11: Trabalho em equipes sendo que cada equipe trabalhara um tema sobre a política e cidadania. Escolha Livre.

 

 

  1. Avaliação:

Será realizada de acordo com o projeto político pedagógico da escola.